Skip to main content

Отдых



Так уж повелось, что дальше Кирилловки с Азовским морем и Херсона с Днепром в детстве, до 16 лет, я не была. Собственно, только там и была. Еще вспоминается поездка в Питер, но одноразово и в марте. Что есть совсем не то же самое, что Крым в июле. Кирилловку я ненавидела всем сердцем, потому что ездила с бабушкой и надолго. В силу природной (как оказалось) интровертности (а не забитости и неумении заводить друзей) моими постоянными развлечениями были домашка по английскому внеклассному чтению и словарь, взятый из дома. Херсон хотя бы радовал библиотекой.




Став старше, уже с мужем, ценность Азовского моря повысилась, а наличие ребенка сделало вечера на турбазе не такими "томным" (попробуй успеть помыть себя и ребенка в общественном душе так, чтобы а) не стоять в очереди полчаса, б)таки помыться и помыть длинные волосы в 2-х экземплярах и в)всё сделать быстро, чтобы стоящие за тобой не имели желания тебя придушить). 



Потом настала очередь Черного моря - несбыточной мечты детства. В моей школе Черное море считалось само собой разумеющимся, но не для меня. Так что в Ялту да еще и на машине, да еще и на майские - вау. Потом была Алушта, Евпатория, Орджоникидзе... 

   


Еще мы "открыли" Западную Украину. Шешоры, Ворохта, Говерла - и экскурсии по окрестным местам. 


          
Сложнее всего было перестроить мышление. Понять, что отдыхать не за 3 копейки - не эпикурейство, а нормальная жизнь.  Научиться не жлобничать. Планировать заранее. Учиться любить путешествия. 
Наконец, мы доехали до Турции. Это было абсолютно ленивый отдых. И абсолютный приятный опыт. 



А потом нас перевезли в другую страну - и это уже совсем другая история.



Comments

Popular posts from this blog

Книжка, яку варто читати

  Жила-була дівчина, яка любила читати. А потім її вигнали з книжкового клубу. Бо, кажуть, смак не той. Несмачний. І пішла вона читати не по програмі, а за позивом душі. Це приказка. А правда така, що поради щодо художньої літератури не мають сенсу. По-перше, те, що перевертає світ однієї людини, залишає байдужою іншу. По-друге, неважливо, що читати, аби мати можливість дізнаватися більше про те, що цікавить читача, будь-то історія порно чи страждання молодого Вертера. По-третє, “а судді хто” і які в них критерії. Чи можна взагалі порівняти Беофульфа з Наталкою-Полтавкою? У сфері ж, де смак не буде мати значення, легше виділити стовпи та маст-ріди. Тому я хочу порадити не художню книжку, а науково-популярну. Навіть дві книжки під авторством Еріка Берна “Ігри, в які грають люди” та “Люди, які грають в ігри”. Ерік Берн — психолог та психіатр — допомагає розібрати причини поведінки “за сценарієм”. Людина попадає в замкнутий цикл, який руйнує її життя, але чомусь людині вигідно так ...

П'ять ознак Альбрехта

І починаємо. (обережно 18+)    Подобається чолов’яга? На когось він змахує. Кого це Павел Поп намалював, щоб вшанувати.......? Ні, не зайця.      (Павел Поп, щоб ви знали, то такий словацько-сербський художник, який любить померлих митців. Як може.)      Розказувати сьогодні я буду про Альбрехта Дюрера з Нюрнбергу. І трохи про зайця. Це в нас (1471 — 1528). Найнімецький з німецьких митців, який цінував все цікаве, чим дуже дратував свою дружину. Попри стипендію від імператора, його дружина у базарний день виходила на ринок торгувати “картинками” чоловіка, тому що їй хотілось мати впевненість у майбутньому. А реміснику Дюреру з точки зору дружини бракувало масла в лобі, щоб жити як всі бюргери.      Малював Дюрер будь-що, будь-чим. Справно ловив попит, постійно мав замовлення, та дарма що новаторські прийоми та нетрадиційність композиції, став вельми відомим ще при житті. Гравюри, акварелі, люди, коні, рослини, тварини. І себе. Баг...

Языки, мови, languages

Ребёнок #2 кричит на площадке детям, которые пытаются отобрать у нее игрушку: “Це-mine!” Вечером повтор слогов МИ, ШИ и тд. На 3-м круге смотрит на только что прочитанное (третий раз один и тот же набор - 6 слогов) зависает, театрально морщит лоб и выдаёт с напором «Я думаю!». У мамы нервная организация души, и рвёт крышу от всего, что можно описать словом «фигня». Если спросить у ребёнка #2, что мама постоянно просит, то она ответит «Не делать фигню». Хорошо ещё, что за рулём я не сильно поношУ остальных участников движения, да и ребёнок #3 фонит, забивает эфир. А то б было б на много больше эвфемизмов в детском словаре. Переключается между языками. - Что это? - Платье моё. - Нумо українською. Що ти вдягнула таке красиве? - Це сукня.  - Давай споем. - Johnny? Johnny? Yes, Papa... (репертуар по большей мере английский) Вопрос, на каком языке заговорит ребенок #3.