Skip to main content

Жертва




Почему-то слово жертва имеет по умолчанию негативную коннотацию. С другой стороны, а как назвать ситуацию, когда ты вынужден сделать что-то, что совсем не входило в твои планы, наступить на горло собственной песни, так сказать. И не потому, что ситуация безвыходная, а потому, что просто считаешь что-то правильным, нужным, проявлением человеколюбия, на худой конец.

Жертва в самом чистом виде.
Себе, по факту, хуже; реципиенту - хорошо. Ну или хотя бы нормально.

И шейминг тут как тут: Дети - это прекрасно, как ты можешь говорить, что они тебя напрягают.
Ну вот как-то так. Напрягают. Очень люблю, замечательно, что они есть, всегда помогу и поддержу. Но реально ж .... усталость, скукота, напряги постоянные. Жертвуешь сном, свободным временем, хобби, местом в оперативке на всякую ерунду. И главное, винить же некого: сама выбрала, сама хотела.


Тащиться через весь город в городском транспорте в хороший садик.
Нервничать до тошноты на соревнованиях.
Ехать на любимую детскую тренировку, наевшись болеутоляющего и таща младшую в довесок.
Съесть вредное или невкусное, потому что его приготовил ребёнок.
Вставать в 7 утра в субботу несколько лет подряд, потому что английского у детей много не бывает.
Жалеть вместо коронного «сама виновата».
Делать поделки из осенних материалов, спасибо Интернету, потому что у ребенка на эти глупости нет времени (см выше).
Переносить работу, дела, чтобы присутствовать на утренниках (после 1-2-5 раза ну реально ж нудное мероприятие).
Выкинуть телевизор, потому что ребёнку страшно от голосов ведущих.
Таскаться по циркам, зоопаркам, музеям, театрам, "ёлкам".


И это только 1 большой ребёнок, 1 маленький и 1 совсем маленький.


Держать в голове:
новые танцевальные туфли, 
купить тетради, 
нужен лак для прически, 
в школе конкурс, 
в воскресенье соревнования, 
примерка купальника, 
договориться за индив, 
в школьных блузках короткие рукава, 
забрать после конного клуба, 
не ест завтрак в садике, 
памперсы малы, 
собрать с собой обед, 
узнать про ревакцинацию БЦЖ, 
в тетради проскочила низковатая оценка, 
найти репетитора по немецкому, 
опять латина туфли стёрлись, 
давно не занимались логикой, 
разогревка-кофта нужна, 
в музей сходить, 
придумать подарок, 
какая логистика на эту неделю, 
праздники скоро - надо ликбез устроить на эту тему, 
и на закуску - забрать вечером после ребенкиной работы. А то страшно деточку пешком отпускать.


Всё требует физических и моральных затрат на передвижения на местности и на то, чтобы банально помнить, что надо сделать, проконтролировать. Помогает писать расписания, но от развозов, походов и другой времязатратной рутины не спасает. Еще я совмещала: пока у дочки тренировка 2-3 часа, занималась (второе образование, английский, испанский одно время, просто читала полезное по специальности). Сейчас такой финт не проходит, так как на мне висит самая младшая. В плане занятий и развития со старшей, конечно, здорово выручал садик. Средняя и младшая большую часть времени со мной, поэтому приходится напрягаться и придумывать всякие полезные штуки. Ну и кормёжка - бОльшая головная боль.

Если думаете, что большой ребёнок - это только помощь с младшими, то, ах, нет. С занятостью  в школе 7:30-5:30 + работа по выходным требовать участия в домашней рутине как-то «рука не поднимается». Теперь просто состав жертв изменился: к привези, отвези, проконтролируй добавляется потерпи орду ржущих подростков в маленькой квартире, выдай денег на подарки друзьям (справедливости ради, мне тоже иногда перепадает подарков от этих самых друзей). 


Вот оно мне надо;) ?

Я бы...я бы....
Занималась любимым делом, читала, вязала, учила испанский, писала стихи, шила, путешествовала, банально высыпалась по ночам. 



И наверное, мне точно так же было бы скучно, нудно и тоже б говорила, что жертвую. 
В общем, ладно, пожертвую еще. Есть хотя бы надежда на стакан воды, маленький домик на берегу океана и медицинскую страховку. Зря что ли я их воспитываю.

Comments

Popular posts from this blog

Книжка, яку варто читати

  Жила-була дівчина, яка любила читати. А потім її вигнали з книжкового клубу. Бо, кажуть, смак не той. Несмачний. І пішла вона читати не по програмі, а за позивом душі. Це приказка. А правда така, що поради щодо художньої літератури не мають сенсу. По-перше, те, що перевертає світ однієї людини, залишає байдужою іншу. По-друге, неважливо, що читати, аби мати можливість дізнаватися більше про те, що цікавить читача, будь-то історія порно чи страждання молодого Вертера. По-третє, “а судді хто” і які в них критерії. Чи можна взагалі порівняти Беофульфа з Наталкою-Полтавкою? У сфері ж, де смак не буде мати значення, легше виділити стовпи та маст-ріди. Тому я хочу порадити не художню книжку, а науково-популярну. Навіть дві книжки під авторством Еріка Берна “Ігри, в які грають люди” та “Люди, які грають в ігри”. Ерік Берн — психолог та психіатр — допомагає розібрати причини поведінки “за сценарієм”. Людина попадає в замкнутий цикл, який руйнує її життя, але чомусь людині вигідно так ...

П'ять ознак Альбрехта

І починаємо. (обережно 18+)    Подобається чолов’яга? На когось він змахує. Кого це Павел Поп намалював, щоб вшанувати.......? Ні, не зайця.      (Павел Поп, щоб ви знали, то такий словацько-сербський художник, який любить померлих митців. Як може.)      Розказувати сьогодні я буду про Альбрехта Дюрера з Нюрнбергу. І трохи про зайця. Це в нас (1471 — 1528). Найнімецький з німецьких митців, який цінував все цікаве, чим дуже дратував свою дружину. Попри стипендію від імператора, його дружина у базарний день виходила на ринок торгувати “картинками” чоловіка, тому що їй хотілось мати впевненість у майбутньому. А реміснику Дюреру з точки зору дружини бракувало масла в лобі, щоб жити як всі бюргери.      Малював Дюрер будь-що, будь-чим. Справно ловив попит, постійно мав замовлення, та дарма що новаторські прийоми та нетрадиційність композиції, став вельми відомим ще при житті. Гравюри, акварелі, люди, коні, рослини, тварини. І себе. Баг...

Языки, мови, languages

Ребёнок #2 кричит на площадке детям, которые пытаются отобрать у нее игрушку: “Це-mine!” Вечером повтор слогов МИ, ШИ и тд. На 3-м круге смотрит на только что прочитанное (третий раз один и тот же набор - 6 слогов) зависает, театрально морщит лоб и выдаёт с напором «Я думаю!». У мамы нервная организация души, и рвёт крышу от всего, что можно описать словом «фигня». Если спросить у ребёнка #2, что мама постоянно просит, то она ответит «Не делать фигню». Хорошо ещё, что за рулём я не сильно поношУ остальных участников движения, да и ребёнок #3 фонит, забивает эфир. А то б было б на много больше эвфемизмов в детском словаре. Переключается между языками. - Что это? - Платье моё. - Нумо українською. Що ти вдягнула таке красиве? - Це сукня.  - Давай споем. - Johnny? Johnny? Yes, Papa... (репертуар по большей мере английский) Вопрос, на каком языке заговорит ребенок #3.